Licenciada em Pedagogia, egressa da especialização e mestrado do CE, Doutora em Educação e Pesquisadora da área das Políticas Públicas e Gestão Educacional. Atua como professora adjunta do Departamento de Administração Escolar nos cursos de graduação e pós-graduação, exercendo as funções de Coordenadora do Curso de Pedagogia (Diurno) e Pedagogia a distância e participando como membro da Comissão do projeto político-pedagógico do CE, representante do CE junto ao CEPE/UFSM, Presidente da Comissão da Comissão de Ensino, Pesquisa e Extensão do CE, Presidente da Comissão da Elaboração do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores. A experiência como docente e gestora na Educação básica por 23 anos baliza uma prática fundamentada nos preceitos da participação, do compromisso, do diálogo e da coerência nas práticas educativas que perpassam a gestão democrática. Como líder do Grupo de Pesquisa ELOS, que envolvem acadêmicos e professores dos Cursos de Pedagogia, Educação Especial, Gestão Educacional e Mestrado em Educação do CE busca estabelecer a relação entre teoria e prática coordenando os acordos internacionais entre instituições formadoras no Brasil, Argentina e Espanha.
Currículo Lattes
Licenciada em Pedagogia, egressa do CE e Doutora em Educação. É professora adjunta do Departamento de Fundamentos da Educação e atua nos cursos de graduação do CE há 12 anos. Foi coordenadora do Curso de Pedagogia e atualmente é Coordenadora de Tutores do Curso de Pedagogia à Distância e do Programa Especial de Graduação de Formação de Professores. Também faz parte do colegiado do Curso de Pedagogia e desempenha um trabalho de assessoria junto a pró-reitoria de graduação da UFSM. Desenvolve projetos de pesquisa na Educação com a temática Sexualidade e Gênero dando ênfase para: identidades homossexuais, educação sexual, educação infantil, sexualidade e gênero.
Currículo Lattes



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